Startdata: 14 januari | 9 september 2027
In het kort
Een unieke opleiding voor de ervaren technische verpleegkundige die al minimaal drie jaar werkzaam is in een specialistisch of ambulant team.
- Verdieping op het gebied van communicatie; van de persoonlijke voorkeurstijl tot en met gespreksvoering met cliënten (en hun naasten) in de palliatieve zorg.
- Intercollegiale uitwisseling doordat de deelnemers uit verschillende organisaties deelnemen.
- De docenten van deze training zijn expert op hun eigen vakgebied, ervaren professionals en werkzaam in de praktijk.
- Opleiding altijd op basis van de meest recente inzichten en ontwikkelingen.
- Er wordt gebruik gemaakt van relevante casuïstiek uit de praktijk.
Trainingsduur
6 dagdelen verdeeld over 3 dagen.
Doelgroep
Ervaren (thuiszorg)verpleegkundigen die vrijwel dagelijks complexe verpleegtechnische vaardigheden uitvoeren. Vaak werken deze verpleegkundigen in specialistische technische (thuiszorg/ ambulante) teams en zijn hier al minimaal drie jaar werkzaam. Voor deelname is geen specifieke studieachtergrond vereist.
Edities
-
14 januari 2027
- € 1.525,- (inclusief locatie- en materiaalkosten, btw is niet van toepassing). Leden van V&VN krijgen 10% korting op de deelnemersprijs.
-
9 september 2027
- € 1.525,- (inclusief locatie- en materiaalkosten, btw is niet van toepassing). Leden van V&VN krijgen 10% korting op de deelnemersprijs.
De Hercertificering is een unieke opleiding voor de ervaren technische (thuiszorg) verpleegkundige die zich wil laten (her-)scholen, de actuele ontwikkelingen wil uitwisselen en daarnaast een controle wil ondergaan van zijn/haar bekwaamheid. Voorafgaand aan de opleiding maken de deelnemers speciaal geselecteerde e-learning modules en voorbereidende opdrachten per thema.
Wat gaan we doen?
De driedaagse opleiding is praktijkgericht en interactief. De scholing wordt gestart met klinisch redeneren waarbij communicatie en samenwerking met de arts centraal staan. Daarna komt het onderwerp effectieve communicatie aan bod, met speciale aandacht voor persoonlijke communicatiestijlen en de effect hiervan op cliënt, mantelzorger en collega. Dit thema komt terug op de tweede lesdag tijdens het dagdeel communicatie in de palliatieve zorg. Hierbij staat de communicatie in moeilijke gesprekken en kwetsbare situaties centraal. De sessie over palliatieve symptoombestrijding, die hierop volgt, staat vol met informatie en praktijkcasussen rondom palliatieve zorg en palliatieve sedatie. Op de laatste lesdag wordt er ingegaan op het instructie geven aan nieuwe collega’s, mantelzorgers en cliënten, gevolgd door een vaardigheidscarrousel, waarin er onder begeleiding verschillende handelingen geoefend worden. De dag (en opleiding) worden afgesloten met een toetsmoment.
Ervaren docenten uit de praktijk
We werken met ervaren professionals, die expert zijn op hun eigen vakgebied. De praktijk staat altijd centraal tijden de lesdagen waarbij er veel interactie is tussen de docenten en de deelnemers. Deelnemers komen uit diverse zorgorganisaties, wat zorgt voor waardevolle interactie en kennisdeling.
Blijf bekwaam
De Hercertificering biedt niet alleen verdieping, maar ook de kans om met vernieuwde kennis en frisse inzichten verder te bouwen aan je deskundigheid. Veel zorgprofessionals kiezen ervoor om deze Hercertificering elke drie jaar te volgen – zo blijven kennis en vaardigheden goed afgestemd op de praktijk van nu.
- Programma
- Docenten
- Accreditatie
- Contact
- Inschrijven
Module 1 – Klinisch redeneren & Effectief communiceren
Amersfoort: Donderdag 14 januari 2027
In de ochtend starten we met aandacht voor klinisch redeneren. Een krachtig didactisch hulpmiddel om een goede methodische basis te geven voor de professionaliteit. In dit dagdeel ligt de aandacht op meer verdieping in het klinisch redeneren, waarbij samenwerking met de arts centraal staat.
Het dagdeel Effectief communiceren helpt om een dieper inzicht te krijgen in de eigen communicatiestijl en te ontdekken hoe deze het contact met cliënten, mantelzorgers, andere disciplines én collega’s beïnvloedt. Deelnemers gaan praktisch aan de slag en leren gespreksvoeringstechnieken die direct toepasbaar zijn in herkenbare situaties uit de dagelijkse (zorg)praktijk. Daarnaast wordt er kennisgemaakt met het DISC-model, een instrument om gedrag en communicatie van anderen beter te begrijpen en de eigen aanpak hierop af te stemmen. Deze module is sterk gericht op de praktijk en draagt bij aan zowel professionele als persoonlijke groei in effectieve communicatie.
Module 2 – Communicatie in de palliatieve zorg & Symptoommanagement in de palliatieve fase
Amersfoort: Donderdag 4 februari 2027
In het verdiepende dagdeel Communicatie in de palliatieve zorg staat communicatie in moeilijke en emotioneel beladen situaties centraal. De focus ligt op het voeren van gesprekken met patiënten en naasten in de palliatieve fase. De module sluit aan op ‘Effectieve communicatie’ en vormt een waardevolle aanvulling op de module ‘Palliatieve symptoombestrijding’. Door middel van praktijkgerichte oefeningen en reflectie wordt gewerkt aan het vergroten van communicatieve vaardigheden in complexe zorgsituaties.
De middag staat in het teken van symptoommanagement in de palliatieve fase. De docent zal onder andere ingaan op de diverse soorten opiaten, palliatieve zorg en palliatieve sedatie. Daarnaast wordt er uitleg gegeven over de bestrijding van diverse veel voorkomende symptomen in de palliatieve fase, pijnbehandeling en factoren die van invloed kunnen zijn op de beleving van pijn. De inhoud van deze dag is altijd gekoppeld aan praktijk casuïstiek.
Module 3 – Instructie geven, vaardigheidscarrousel en toetsen van vaardigheden
Amersfoort: Donderdag 11 februari 2027
Van gespecialiseerde verpleegkundigen wordt steeds vaker verwacht dat ze zelf een instructie kunnen geven aan (nieuwe) collega’s, mantelzorgers en cliënten. Eén van de huiswerkopdrachten van de Hercertificering is het opnemen van een instructiefilmpje voor een vaardigheid. Hoe zou je de vaardigheid aanleren aan een (nieuwe) collega? Tijdens de derde lesdag worden de instructiefilmpjes in kleine groepjes besproken. Deelnemers krijgen feedback op hun ingeleverde filmpje en geven zelf ook feedback.
Tijdens het vaardigheidscarrousel is er gelegenheid om de reeds bestaande ervaring en kennis verder te ontwikkelen in het skillslab. Vaardigheden die men nog niet goed beheerst kunnen getraind worden. Vervolgens vindt de kwalificerende toetsing van de vaardigheden plaats. Deze vaardigheid wordt beoordeeld aan de hand van de Vilans observatielijsten. De uitkomst hiervan is de uitslag van de praktijktoetsing.
